L’initiative est déployée dans
huit pays partenaires
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Bénin |
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Burkina-Faso |
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Burundi |
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Cameroun |
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Mali |
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Niger |
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Rép. Démocratique du Congo |
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Sénégal |
Quatre nouveaux pays intègrent l’Initiative au cours de cette deuxième phase
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Côte d’Ivoire |
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Guinée |
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Madagascar |
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Togo |
Témoignages
Père d’élève, province de Mwaro, Burundi
J’ai constaté une différence nette. J’ai d’autres enfants dans d’autres classes (4e année et 5e année) et j’ai un enfant dans l’approche ELAN. J’ai constaté qu’il y a une différence surtout en matière d’apprentissage des voyelles et des consonnes. Les enfants ont appris d’une façon rapide. Il y a une différente dans l’apprentissage.
L’Initiative ELAN-Afrique : de la vision à la salle de classe !
L’Initiative École et langue nationale en Afrique (ELAN) pilotée par l’OIF porte précisément son action sur la problématique de l’introduction des langues africaines dans l’enseignement de base et de leur articulation avec le français dans une optique de qualité.
L’Initiative ELAN-Afrique, lancée officiellement par l’OIF à Bamako, au Mali, a pour objectif de contribuer à l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’enseignement primaire en Afrique subsaharienne francophone.
Pour aller plus loin…